भारत के माननीय राष्ट्रपति श्री राम नाथ कोविंद जी, सभी केंद्रीय विश्वविद्यालयों के कुलाध्यक्ष हैं। केंद्रीय विश्वविद्यालयों के कुलाध्यक्ष के रूप में, भारत के माननीय राष्ट्रपति ने आज शिक्षा मंत्रालय एवं विश्वविद्यालय अनुदान योग द्वारा आयोजित "राष्ट्रीय शिक्षा नीति के कार्यान्वयन 2020 : उच्च शिक्षा" पर ऑनलाइन कुलाध्यक्ष सम्मेलन का उद्घाटन किया। भारत के माननीय राष्ट्रपति ने सम्मेलन में अपना उद्घाटन भाषण दिया, जिसमें माननीय शिक्षा मंत्री डॉ. रमेश पोखरियाल ‘निशंक’ जी ने भाग लिया, शिक्षा राज्य मंत्री, श्री संजय धोत्रे जी, अध्यक्ष, यूजीसी, प्रोफेसर डी. पी. सिंह जी; और राष्ट्रीय शिक्षा नीति -2020 की मसौदा समिति के अध्यक्ष प्रो. कस्तूरीरंगन जी, केंद्रीय विश्वविद्यालयों के कुलपति, आईआईटी, एनआईटी, आईआईएसईआर जैसे राष्ट्रीय प्रतिष्ठित संस्थानों के निदेशक और शिक्षा मंत्रालय और अन्य मंत्रालयों की योजना और वास्तुकला विद्यालय(SPA), ने सम्मेलन में भाग लिया।
भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय ने कुलाध्यक्ष सम्मेलन के लिए पांच समूहों का गठन किया। शिक्षा मंत्रालय ने प्रत्येक समूह के लिए पांच सदस्यों के साथ एक संयोजक नियुक्त किया जो केंद्रीय विश्वविद्यालयों और राष्ट्रीय प्रतिष्ठित संस्थानों के अकादमिक प्रमुख हैं। सम्मेलन में राष्ट्रीय शिक्षा नीति - 2020 के ज्वलंत/जीवंत विषयों से निपटने और इस सम्मलेन को सुचारू रूप से संचालित करने के लिए पांच सत्रों में विभक्त किया था। प्रो. ई. सुरेश कुमार "बहु-विषयक और समग्र शिक्षा" से सम्बंधित पहले सत्र के संयोजक थे। पहले सत्र के समूह में प्रो. के.एन. गणेश, निदेशक, आईआईएसईआर, तिरुपति; प्रो. राजीव त्रिपाठी, निदेशक, एनआईआईटी, इलाहाबाद; प्रो. एस. के. श्रीवास्तव, कुलपति, एनईएचयू, शिलांग; प्रो. अन्नपूर्णा नौटियाल, कुलपति, एचएमबीजीआई विश्वविद्यालय, श्रीनगर, प्रो.एस.के. जैन, निदेशक, IIT, गांधीनगर आदि गणमान्य सदस्य सम्मिलित थे।
इससे पहले, माननीय केंद्रीय शिक्षा मंत्री, डॉ. रमेश पोखरियाल ‘निशंक’ ने सम्मेलन में भारत के माननीय राष्ट्रपति और प्रतिष्ठित अकादमिक प्रमुखों का स्वागत किया। उन्होंने कहा कि 29 जुलाई, 2020 को राष्ट्रीय शिक्षा नीति -2020 को अपनाया गया है, जिसमें सभी वर्गों से प्राप्त राष्ट्रव्यापी चर्चा और सुझावों के महत्वपूर्ण पहलुओं को शामिल किया गया है। केंद्रीय मंत्री ने कहा कि इसका प्रभावी कार्यान्वयन पूरी तरह से जिम्मेदार नेतृत्व पर निर्भर करता है, जिसे राष्ट्र अब देखता है। उन्होंने जोर देकर कहा कि महत्वपूर्ण विश्लेषण के बाद, बेहतरीन नीति दस्तावेज हमारे पास है और यह अब उन अकादमिक प्रमुखों के लिए है जो बिना किसी बाधा के नीति को लागू करने के लिए मामलों को देखने के लिए शीर्ष पर हैं। केंद्रीय शिक्षा मंत्री ने आत्मनिर्भर देश बनाने के लिए “परिवर्तन की शक्तियों” ’और “प्रतिरोध की शक्तियों” के बीच बातचीत करने की चुनौतियों को लागू करने के लिए एक कार्यबल की आवश्यकता महसूस की। देश में शैक्षणिक चिंताओं के लिए एक उपयुक्त समाधान के रूप में नीति का समर्थन करते हुए, केंद्रीय मंत्री ने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति हमें देश के आशाजनक भविष्य के लिए समावेशी और प्रभावशाली शिक्षा का एहसास कराएगी।
प्रो. सुरेश कुमार, सदस्य, यूजीसी और कुलपति, अंग्रेजी एवंविदेशी भाषा विश्वविद्यालय, हैदराबाद ने अपने वक्तव्य में कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति ने बेहतर पहलुओं को जन्म दिया है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति को सुधारवादी और दूरदर्शी दस्तावेज के रूप में संदर्भित करते हुए, प्रो. सुरेश कुमार ने कहा कि यह भारत के माननीय प्रधान मंत्री, श्री नरेंद्र मोदी जी द्वारा "इक्विटी, गुणवत्ता, सामर्थ्य और जवाबदेही" के मार्गदर्शक सिद्धांतों पर आधारित है। यह कहते हुए कि विज्ञान और प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (STEM) के साथ मानविकी और कला का एकीकरण समग्र दृष्टिकोण की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है, कुलपति ने पुष्टि की कि इसके परिणामस्वरूप उच्च-क्रम की सोच- कौशल, समस्या-सुलझाने की क्षमता, टीमवर्क और संचार कौशल विकसित होगा, जो इक्कीसवीं सदी के विकास की पूर्व-आवश्यकताओं होगी।
बहु-विषयक शिक्षा को एक स्वागत योग्य दृष्टिकोण के रूप में स्वागत करते हुए, प्रो. सुरेश कुमार ने ’कोर’ और-नॉन-कोर ’विषयों के अंतर्गत छात्रों द्वारा प्राप्त किए जाने वाले क्रेडिट के तार्किक विभाजन के लिए इसके कार्यान्वयन के लिए रोड मैप तैयार किया है। उन्होंने संस्थानों और उद्योग के बीच मजबूत संबंध स्थापित करने के लिए आवश्यक संस्थानों और समूहों के समूह बनाने की आवश्यकता पर विचार किया। बहु-विषयक शिक्षा को एक स्वागत योग्य दृष्टिकोण के रूप में बुलाते हुए, प्रो। सुरेश ने ’कोर’ और-नॉन-कोर ’विषयों के तहत छात्रों द्वारा प्राप्त किए जाने वाले क्रेडिट के तार्किक विभाजन के लिए इसके कार्यान्वयन के लिए रोड मैप तैयार किया। उन्होंने संस्थानों और उद्योग के बीच मजबूत संबंध स्थापित करने पर जोर दिया और संस्थानों तथा समूहों को नयाचार बनाने की आवश्यकता पर विचार किया।
प्रो. ई. सुरेश कुमार द्वारा प्रस्तुति के पश्चात, यूजीसी के अध्यक्ष, प्रो डी.पी. सिंह जी, ने वक्तव्य पर अपनी टिपण्णी प्रस्तुत की। उन्होंने फिर से पुष्टि की कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति -2020 में अनुशासन का एकीकरण है। पार-परागण के प्रयासों का स्वागत करते हुए, अध्यक्ष ने कहा कि अनुसंधान और अध्ययन के पार-परागण के लिए विरल रूप से महसूस की गई इच्छा इस नीति प्रयास के माध्यम से प्राप्त की जाएगी।
